您的当前位置:首页教学科研教育科研

“五个一工程”实施方案

发布人:admin    时间:2010-05-06 11:19:14

一、目的意义

要改进教育,我们必须变革学校;要改进学校,我们必须变革学校中的人;而要改进人,我们必须改变我们试图引发变革的方式。

    一个学校的发展乃至教育的发展,离开了教师的发展,都是空谈,尤其是在当今学校硬件设施基本到位的情况下,学校与学校之间的差异,就是教师的差异,就是教师教育理念的差异。因此,教师专业发展,是当今教育的重要抓手。

新的时代给教师提出了新的素质期望:教师要有文化判断力,要有幽默感,要善于“授人以渔”,要具有创新意识,要有健康的心理,要向学生灌输平等意识,教师应是“自来水”,以能力本位,有人格作背景,具备批判精神,不断更新教育观念,增强科学精神,崇尚民主,把爱洒向学生。因此,教师专业发展是时代的需要,我们必须变革自己,提升自己,与时代同步,与学校共同发展。

本期学校提出“共创学习型校园,争做反思性教师”的要求,目的在于掀起我校教师自觉学习的热潮,通过学习,开阔视野,变革理念,反思教学,提升自我。“五个一工程”——订阅一本专业杂志,读一本好书,提一条合理化建议,听一场讲座,写一篇论文,即是我校本学年教师培训的重要内容。

二、领导小组

组长:陈刚

副组长:胡勇江宏 蔡明鉴

成员:黄继海彭邦龙  张庆刚  阳绍富  代建华  兰兴平  周建  杨仕芳  杨天学  黄敏  陆坤  田蔓  赵寿乾  廖丽  肖维

三、具体实施过程

1.宣传动员:第一周周五教研组长和备课组长会上,由彭邦龙作“五个一工程”内容的阐释,并对完成每个内容的时间节点作简要说明,让组长心中有数,便于及时向组员作宣传动员。

2.第二周完成教师专业杂志的征订。由彭邦龙负责,由各教研组长协调,原则上每个组员订阅的杂志不相同,便于相互传阅。

3.第三周完成“好书”的确定。由教研组长负责把关,登记由组员自己确定本期阅读的好书的书名、作者、出版社及出版日期,于                第四周周一以前以表格的形式交研修室彭邦龙处。

4.第五周完成合理化建议提案。由教研组长负责征集组员的提案,并于第五周周四以前以电子文档和纸文档(纸文档由学校统一提供)的形式交研修室彭邦龙处。

5.第十周完成《读书心得》。本周四以前全校教师以电子文档和纸文档(纸文档由学校统一提供)的形式交研修室彭邦龙处。

6.十六周听一场专家讲座。时间为本周二第89节课,外聘专家待定。第十七周周四以前将听后感以电子文档和纸文档(纸文档由学校统一提供)的形式交研修室彭邦龙处。

7.第十九周完成论文的上交工作。本周四以前,全校教师将论文以电子文档和纸文档(纸文档由学校统一提供)的形式交研修室彭邦龙处。

四、评奖

1.奖项设置:

四个单项奖:专家讲座听后心得奖,读书心得奖,合理化建议奖,论文奖。每个奖项设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

综合奖:以四个单项奖获奖情况进行综合评估,设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2.评委组成:评委为全体行政和教研组长。

3.评奖时间:合理化建议奖于六至八周评奖;读书心得奖于十一至十三周评奖;专家讲座听后心得奖于第十七、十八周评奖;论文于第二十周评奖;综合奖于第二十、二十一周评奖。

4.颁奖时间:期末总结会。

五、具体要求

合理化建议:1.要有背景分析;2.建议具体清晰;3.要提出解决的办法。

读书心得:1.观点新颖;2.语言顺畅;3.论述有力;4.所读好书与提前提供的书目一致;5.不少于1000字。

听后感:1.就专家讲座内容提出自己的观点;2.围绕自己的观点论述;3. 不少于800字。

论文:按《都江堰八一聚源高级中学论文评奖标准》评奖。

CopyRight 2010  都江堰市八一聚源高级中学 版权所有

备案号:蜀ICP备10031958号